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Italiano a1

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Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán

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SKU: ONV1UF0074 Categorías: ,

Descripción

Objetivo:

Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán sobre temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.Producir textos orales breves, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos breves de estructura sencilla y clara, en un registro formal o neutro y con vocabulario en su mayor parte frecuente.Escribir textos breves y de estructura sencilla, en un registro neutro o formal sencillo, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

Índice:

Ud1. Ciao! Come stai?1.1. Introduzione (introducción)1.2. Saluti (saludos)1.3. Presentarsi (presentarse)1.4. Come stai? (¿cómo estás?)1.5. A domani (hasta mañana)1.6. Momento grammaticale1.7. Pronuncia e ortografia1.8. Produzione scrittaprogress portfolioud2. Che bella festa!2.1. La festa (la fi esta)2.2. Italiani famosi (italianos famosos)2.3. Le nazionalità (las nacionalidades)2.4. Le professioni (las profesiones)2.5. Le caratteristiche fi siche (las características físicas)2.6. Il numero di telefono2.7. Momento grammaticale2.8. Pronuncia2.9. Praticaprogress portfolioud3. Al bar3.1. Dialogo al bar3.2. Verbi3.3. Quanti (cuantos)3.4. Info lettura e comprensione3.5. Un incontro:3.6. Momento grammaticale3.7. Pronuncia3.8. Scriviprogress portfolioud4. Lálbergo4.1. La prenotazione (la reserva)4.2. La data (la fecha)4.3. I numeri (3º parte: da cento all’infi nito) (los números, desde cien al infi nito)4.4. Alberghi a fi renze (hoteles en fl orencia)4.5. Un problema, tanti problemi (un problema, muchos problemas)4.6. Cosa c’è e non c’è nell’hotel ascot? (¿qué hay y qué no hay en el hotel ascot?)4.7. Momento grammaticale (momento gramatical)4.8. Compito scrittoprogress portfolioud5. Com’è la tua casa?5.1. Com’è la tua casa? (¿cómo es tu casa?)5.2. Annunci (anuncios)5.3. L’abitazione e i suoi ambienti (la vivienda y sus habitaciones)5.4. Mannaggia (maldición)5.5. I mobili (los muebles)5.6. Momento grammaticale5.7. Pronuncia5.8. Compito scritto (tarea escrita)progress portfolioud6. In giornata6.1. Alla stazione (en la estación)6.2. L’ ora (la hora)6.3. Che c’è di bello stasera in tv?6.4. I giorni della settimana6.5. I verbi italiani6.6. Pronuncia6.7. Compito scrittoprogress portfolioud7. Faccioamo spese7.1. Al telefono7.2. Fare proposte7.3. I negozi7.4. Di pomeriggio7.5. Alla rinascente7.6. Comprensione scrita e lessico7.7. Momento grammaticale7.8. Pronuncia7.9. Compito scrittoprogress portfolioud8. Ristorante e ricette8.1. Alla «vecchia genova»8.2. Pronomi diretti8.3. Lettura8.4. Mi piace / mi piacciono 8.5. Andate in cucina!8.6. Pronuncia8.7. Intonazione8.8. Pratica scrittaprogress portfolioud9. La spesa9.1. La spesa9.2. Facciamo spese! (¡hagamos compras!)9.3. Le quantità9.4. Interazione9.5. Momento grammaticale: le preposizioni9.6. Momento grammaticale: pronomi9.7. Pronuncia9.8. Intonazione9.9. Revisione9.10. Pratica scrittaprogress portfolioud10.Come posso fare per andare…?10.1. Per strada10.2. Dare indicazioni10.3. Durata10.4. Pronome ci10.5. Più informazioni10.6. Momento grammaticale10.7. Scusa, sai dirmi dov’è…?10.8. Compito scritto10.9. Pronuncia: le doppieprogress portfolioud11. Che belle vacanze!11.1. Che belle vacanze11.2. Il passato11.3. Participio11.4. Produzione scritta11.5. Espressioni temporali11.6. Pronunciaprogress portfolioud12. Gossip12.1. Gossip12.2. Participi irregolari12.3. Espressioni temporali12.4. Comprensione scritta12.5. Produzione scritta12.6. Momento grammaticaleprogress portfolioud13. Che bella foto!13.1. Che bella foto!13.2. Tempi passati13.3. La concordanza del participio13.4. Uso del passato e dell’imperfetto13.5. Fare cose contemporaneamente al passato13.6. Produzione scritta13.7. Pronunciaprogress portfolioud14. Aff ari di famiglia14.1. Il colore viola14.2. I possessivi14. 3. La famiglia 14.4. Possessivi e famiglia14.5. Produzione scritta14. 6. Domenica al mare14.7. Comprensione scritta14.8. Le parti del corpo14.9. Momento grammaticaleprogress portfolioud15. Progetti per le vacanze15.1. Progetti per le vacanze15.2. Futuro15.3. Produzione scritta15.4. Uso del futuro15.5. In bocca al lupo!15.6. Comprensione scritta15.7. issimoprogress portfolio