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Frances a2

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Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales

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SKU: ONV1UF2243 Categorías: ,

Descripción

Objetivo:

Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

Índice:

Ud1 De retour des vacances. Ce que nous avons fait avec qui, et où De vuelta de vacaciones. Lo que hicimos, con quién y dónde1.1. Compréhension orale1.2. Compréhension ecrite1.3. Expression orale1.4. Interaction orale1.5. Expression ecrite1.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales1.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques1.6.2. On améliore la prononciation1.6.3. Réfl exions grammaticales révisionportfolioUd2 On invite la famille. On apporte des photos.On compare Invitamos a la familia. Traemos fotos. Comparamos2.1. Compréhension orale2.2. Compréhension écrite2.3. Expression orale2.4. Interaction orale2.5. Expression ecrite2.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales2.8.1. Réfl exions lexicales et phonologiques2.8.2. On améliore la prononciation2.6.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd3 On invite les amis. On indique le chemin.On donne son opinion Invitamos a los amigos. Indicamos el camino. Damos una opinión3.1. Compréhension orale3.2. Compréhension écrite3.3. Expression orale3.4. Interaction orale3.5. Expression écrite3.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales3.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques3.6.2. On améliore la prononciation3.6.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd4 Le travail. On en parle. Avec qui. Comment El trabajo. Hablamos de ello. Con quién. Cómo4.1. Compréhension orale4.2. Compréhension écrite4.3. Expression orale4.4. Interaction orale4.5. Expression ecrite4.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales4.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques4.6.2. On améliore la prononciation4.6.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd5 Les activités de tous les jours.On en parle. Avec qui, et quoi Actividades diarias. Hablamos de ellas. Con quién y de qué5.1. Compréhension orale5.2. Compréhension écrite5.3. Expression orale5.4. Interaction orale5.5. Expression écrite5.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales5.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques5.6.2. On améliore la prononciation5.6.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd6 On connait les magasins. Avec qui et comment En las tiendas.Con quién y cómo6.1. Compréhension orale6.2. Compréhension écrite6.3. Expression orale6.4. Interaction orale6.5. Expression ecrite6.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales6.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques6.6.2. On améliore la prononciation6.6.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd7 On va faire les courses Vamos de compras7.1. Compréhension orale7.2. Compréhension écrite7.3. Expression orale7.4. Interaction orale7.4. Compréhension ecrite7.5. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales7.5.1. Réfl exions lexicales et phonologiques7.5.2. On améliore la prononciation7.5.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd8 On fait quoi à la maison Qué hacemos en casa8.1. Compréhension orale8.2. Compréhension écrite8.3. Expression orale8.4. Interaction orale8.5. Compréhension ecrite8.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales8.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques8.6.2. On améliore la prononciation8.6.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd9 On visite la ville. On fait les magasins. Avec qui, et pour quoi Visitamos la ciudad. Vamos de tiendas. Con quién y para qué9.1. Compréhension orale9.2. Compréhension écrite9.3. Expression orale9.4. Interaction orale9.5. Expression écrite9.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales9.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques9.6.2. On améliore la prononciation9.6.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd10 On cherche un logement. Que faiton?Où vastu? Comment yvastu? Buscamos una vivienda. ¿Qué hacemos? ¿Dónde vas? ¿Cómo vas?10.1. Compréhension orale10.2. Compréhension ecrite10.3. Expression orale10.4. Interaction orale10.5. Expression ecrite10.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales10.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques10.6.2. On améliore la prononciation10.6.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd11 La santé / on va chez le médecin / on prend rendezvous / on parle au Médecin / on va chez le pharmacien La salud / en la consulta / pedimos cita / hablamos con el médico / vamos a la farmacia11.1. Compréhension orale11.2. Compréhension ecrite11.3. Expression orale11.4. Interaction orale11.5. Expression ecrite11.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales11.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques11.6.2. On améliore la prononciation11.6.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd12 On veut sorti / on utilise quoi Queremos salir / qué utilizamos12.1. Compréhension orale12.2. Compréhension ecrite12.3. Expression orale12.4. Interation orale12.5. Expression ecrite12.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales11.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques11.6.2. On améliore la prononciation11.6.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd13 On veut acheter une voiture / on va chez le concessionnaire / on achète/ Ou pas? / on va à la banqueQueremos comprar un coche / vamos al concesionario / ¿Compramos ó no ? / vamos al banco13.1. Compréhension orale13.2. Compréhension ecrite13.3. Expresion orale13.4. Interation orale13.5. Expression ecrite13.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales13.6.1. Réfl exions lexicales et phonologiques13.6.2. On améliore la prononciation13.6.3. Réfl exions grammaticalesportfolioUd14 Soignons notre environnement / on va recycler / qu´estcequ´on recycle/ quand, comment et pourquoi / cuidemos nuestro entorno / vamos a reciclar / qué reciclamos / Cuando, cómo y porqué14.1. Compréhension orale14.2. Compréhension ecrite14.3. Expresion orale14.4. Interation orale14.5. Expression ecrite14.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticalesportfolioUd15 On fait le bilan Hacemos balance15.1. Compréhension orale15.2. Compréhension ecrite15.3. Production orale15.4. Expression ecrite ressources pour l´autoapprentissageSoluciones