Curso en Inteligencia Emocional aplicada al Adiestramiento Canino.

Descripción

CONTENIDOS.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUE ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL? DEFINICIÓN

1. -Concepto de inteligencia emocional
2. – Aspectos biológicos de la inteligencia emocional
3. – Origen de la inteligencia emocional
4. Componentes de la inteligencia emocional
5. – Conciencia emocional
6. – Control de las emociones
7. – La motivación
8. – Empatía
9. – Relaciones sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL: DANIEL GOLEMAN

1. Teorías y modelos de la IE. La figura de Goleman
2. Modelos de habilidades
3. – Modelo de Salovey y Mayer
4. Modelos mixtos
5. – Modelo de Daniel Goleman
6. – Modelo de Bar-On
7. Otros modelos
8. – El modelo de Cooper y Sawaf
9. – El modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla
10. – Modelo de Rovira
11. – El modelo de Vallés y Vallés
12. – El modelo secuencial de autorregulación emocional
13. Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner
14. – Tipos de inteligencias de la teoría
15. – Base teórica de los tipos de inteligencias
16. Teoría triárquica de la inteligencia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (I)

1. Asertividad
2. – Conducta inhibida, asertiva y agresiva
3. – Entrenamiento en asertividad
4. Empatía
5. Autoestima
6. – Desarrollo de la autoestima

UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (II)

1. Control del estrés y la ansiedad
2. – El estrés
3. – La ansiedad
4. Comunicación
5. – Los axiomas de comunicación
6. – Pensamiento y lenguaje
7. – El enfoque sistémico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE CACHORRO Y DEL PERRO ADULTO

1. El desarrollo de la conducta de los cachorros
2. – Periodos críticos en el desarrollo
3. – Educación y adiestramiento del cachorro
4. – El lenguaje canino
5. – El vínculo con el dueño
6. El perro adulto
7. – Atención
8. – Intención de agradar
9. – Umbral de respuesta
10. – Iniciativa
11. – Adaptabilidad
12. – Sensibilidad
13. – Concentración
14. – Coraje

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS PROCESOS MENTALES DE LOS PERROS

1. La psicología y los procesos mentales
2. Procesos psicológicos básicos
3. – Sensación
4. – Percepción
5. – Atención
6. – La memoria
7. – Aprendizaje
8. – La inteligencia
9. – Las emociones
10. Los instintos
11. Los impulsos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO EN LOS PERROS

1. Miedos y fobias en los perros
2. – Miedo a las personas
3. – Miedo a los animales
4. – Miedo a los ruidos
5. – Miedo a los objetos
6. La agresión canina
7. – Tipos de agresión canina
8. Conductas destructivas
9. – Causas
10. – Prevención
11. – Tipos de conductas destructivas
12. – Tratamiento de las conductas destructivas en los perros
13. Conductas rebeldes
14. – Subirse encima de las personas
15. – Robar comida o hacer incursiones a la basura
16. – Tirar/avanzar constantemente y arrastrar de la correa
17. – Ladrido excesivo
18. – Hiperactividad e indocilidad caninas
19. Problemas en la conducta de eliminación
20. – Micción por sumisión
21. – Micción por emoción o excitación
22. – Marcaje urinario
23. – Micción por ansiedad de separación
24. – Incontinencia urinaria

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL ADIESTRAMIENTO

1. El adiestramiento canino y sus etapas
2. – Etapas del adiestramiento
3. Aspectos a tener en cuenta para llevar a cabo el adiestramiento
4. – El lugar de adiestramiento
5. – Duración de la sesión y el periodo de adiestramiento
6. – Los objetivos del adiestramiento
7. – La importancia del timing en el adiestramiento
8. Principios de adiestramiento canino
9. – Tipos de principios de adiestramiento canino