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Gestión y Coordinación de Centros de Día para Mayores.

Número de horas: 200

OBJETIVOS:

Uno de los grandes logros de la sociedad del bienestar es el aumento de la esperanza de vida
de la población. Este hecho lleva consigo el envejecimiento de la población y el aumento
creciente del sector de mayores. La situación anteriormente descrita reclama la existencia de
centros públicos y privados, destinados a la atención de este colectivo para garantizarles una
buena calidad de vida.

 

 

 

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SKU: ONSEU11163-2101 Categorías: ,

Descripción

CONTENIDOS.

1. MÓDULO 1. LA LEY DE DEPENDENCIA Y EL SAAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA LEY DE DEPENDENCIA
1. Ley de Dependencia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SISTEMA PARA LA AUTONOMÍA Y LA ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA
1. Introducción
2. Estructura del Sistema para la Autonomía y la Atención a la Dependencia
3. Prestaciones del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia
4. MÓDULO 2. CARACTERÍSTICAS DEL COLECTIVO DESTINATARIO DEL SERVICIO.
PERSONAS MAYORES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA SALUD Y EL ENVEJECIMIENTO
1. Concepto de envejecimiento
2. Envejecimiento normal y envejecimiento patológico
3. Cuidados paliativos
4. La atención sanitaria y social a las personas mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO
1. Envejecimiento cognitivo
2. Síndromes cerebrales
3. La soledad y sus factores de riesgo
4. Depresión en personas mayores
5. La importancia de las relaciones sociales como proveedoras de apoyo social
6. Los beneficios del ocio para las personas mayores
7. MÓDULO 3. EL CENTRO DE DÍA PARA MAYORES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS INTERMEDIOS Y DE
RESPIRO FAMILIAR. CENTROS DE DÍA PARA MAYORES
1. Conceptualización del Centro de Día
2. Recursos
3. El Plan General de Intervención (PGI)
4. Cobertura y características de los Centros de día. Análisis Comparativo por
Comunidades Autónomas
5. Sistemas de acceso a los servicios públicos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS
MAYORES DEPENDIENTES EN EL CENTRO DE DÍA
1. Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes: la relación de
ayuda
2. Fomento de la relación social de las personas dependientes.
3. El usuario y su entorno
4. La motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MEJORA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN CON EL USUARIO
1. El proceso de comunicación
2. Barreras en la comunicación
3. Pautas para mejorar la comunicación con el usuario
4. Comunicación no verbal
5. Comunicación con los familiares del usuario
UNIDAD DIDÁCTICA 8. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVA Y
AUMENTATIVA
1. Necesidades especiales de comunicación: principales alteraciones del lenguaje y la
comunicación
2. Estrategias y recursos de intervención comunicativa
3. Sistemas alternativos de comunicación
4. Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa
5. Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer
6. MÓDULO 4. DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL LIDERAZGO DIRECTIVO
1. Introducción. El proceso Directivo
2. Teoría del Liderazgo
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN
1. La motivación laboral
2. Teorías sobre la motivación laboral
3. El líder motivador
4. La satisfacción laboral